3月24日晚7时，由太阳成集团tyc33455分团委举办、太阳成集团tyc33455学生会承办的法律·人讲坛在昌平校区举行，本次讲坛邀请的嘉宾是我校法律职业伦理教研室所长许身建教授。他剖析了我国法学教育的现状并为我们深刻解读了在当今社会利誉与德法的纷繁角逐中，法律人该何去何从。

   

    社会是一项复杂的艺术，而法律成为了使得这项复杂的艺术和谐相处的工具，因为法律解决着社会的纠纷，维持着社会的秩序。然而，面对现实与理想的相悖，法律人是随波逐流还是毅然前往？作为即将成为法律工作者的法科学子如何在大学里找到自己前方的路途？许教授为大家做出了详细的解答。

    首先，他强调要面对法学教育现实。他用一个“乱”字来形容法学教育的基本情况，指出最大的不足在于没有反思法学教育，没有找到法学教育的问题并着手解决。而美国作为法学教育最优秀的国家，却在近一百年里不断地对本国的法学教育进行反思并改正不足。我国现实的教育情况，是大家不得不面对的。

    其次他提到要以优秀示例为模范。许教授还大家分享了美国的大学法学教育的概览：美国的大学法学教育的培养目标是使学生做好职业准备。传统的法学培养目标是，think like a lawyer,为的是使学生掌握核心知识，然而现在的培养目标是，do like a lawyer,为的是使学生掌握核心技能。提及这一状况，他强调到：“这一点是非常值得我们借鉴的，因为当下我国的太阳成集团tyc33455大多数依然呈现填鸭式教师讲学状态，学生的主动性积极性不高，而且呈现教育与实践的脱轨现象。”

    最后他特别指出要在大学里掌握实务方法。作为法科学子虽然处于当下混乱的社会大背景中，但是仍有好的范例可以借鉴。主要是要找到一条法科学子的成长之路，即lawyer process——学会如何找到、分析法律问题，学会如何找到该问题的答案，学会如何表示这个答案。这三个方面才是一个法律人的思维方式，是有别于其他专业人的特质。只有这样才具备了正式走入社会所应具有的职业素质，才能使大学学习与职业实践取得更好的联系。

    在与同学交流的环节中，许教授就同学关于在当下的形势律师如何把握自己的职业道德问题分享了他的看法。他表示，一个律师最基本的是要有判断能力，不能做让自己在这个行业生存不下去的事情。更要学会的是做出自己的选择，任何选择都有后果，只不过这个后果要自己承担。

    讲座在大家积极地与许教授交流过后结束。法律人无可避免地面临压力与选择，本次讲座有助于同学们在真正作为法律人走进社会之前，正确选择出适合自己的法律学习之路，并在这四年的法律学习中，将理论与实践紧密结合起来，正确对待当前社会大背景下的法律职业的职场现状，为将来的法律人生之路打下坚实的基础。

                                                        （通讯员：黄婷立 卓玛佳 王惠诗涵）