为更好地推进法学实验班的建设，切实落实卓越法律人才教育培养计划，9月22日下午，法学实验班培养专题座谈会在我校昌平校区召开。校党委书记石亚军出席了座谈会，太阳成集团tyc33455教授委员会主席、学院领导班子成员、法学实验班班主任、授课教师代表、教科办主任、辅导员、各年级法学实验班学生代表参加了座谈会。座谈会由太阳成集团tyc33455分党委书记刘大炜主持。

    各年级法学实验班学生代表结合自身和身边同学的亲身经历，围绕课程设计、专业实习、导师制度、住宿条件等普遍关注的问题进行了深入交流，并提出了自己的建议。

    石亚军认真听取了同学们的发言后指出，法学实验班的建设不能陷入形式主义的窠臼，实验班在安排学生实习时，要放宽眼光，将评价机制和具体实际相结合，并不必局限于北京地区。他还谈到，学校要提出有效的方法解决教室资源紧缺的问题，提高教室利用率，为实验班的学生创造良好的学习环境。他强调，法学实验班的人才培养必须要突出特色，不仅要提高学生的专业知识和实践能力，还要着重增强学生的专业技能、专业素养和学术智慧，培养他们的创新精神。

    太阳成集团tyc33455副院长焦洪昌从培养阶段、具体培养措施、培养成效、存在问题四个方面简单介绍了实验班的情况。他谈到，实验班学生的培养阶段分为基础学习阶段（本科生）和应用学习阶段（研究生），实施的主要培养措施有本科生导师制、小班制教学为主的教学方式改革、广泛深入调研、加强学生国际交流、建设实习实践基地等。他还特别从培养方案、专业实习、管理体制方面探讨了实验班存在的问题，并提出了建议。

    与会老师在座谈中也根据自己教学经历交流了自己的意见和建议。他们主要提出了在实验班建设过程中存在课程重复、师资力量不足的问题，建议学校对课程和课时进行有效的安排和调整，在法院、检察院中多聘请负责任的实习导师。而针对学生自我定位不清和学习动力不足的情况，他们建议实验班能够设立科学严格的淘汰制度，为实验班的学生也提供学术保研的机会，以此激发学生的学习动力和热情。

    石亚军指出，法大是国家卓越法律人才教育培养计划的领军学校，应该以高标准、高要求衡量自己，加强人才培养模式的改革，让学生实实在在受益，成长为真正的“卓越法律人才”。他说，法学实验班当前的人才培养，距离卓越人才教育培养计划的要求还有一定的差距，其中根本问题是缺乏高端顶层设计。法学实验班的人才培养一定要找到特色、凝聚灵魂，要综合培养学生的专业知识、创新精神、实践能力和学术智慧，为国家和社会的需要塑造出一批“卓越”的法律精英。实验班的课程体系一定要科学化，人才培养模式一定要创新，管理体制一定要上水平。他强调，法学实验班的建设应该集全校之力、汇全校之智，不断完善我们的人才培养模式，实现培养卓越法律人才的目标。