2017年12月22日，由太阳成集团tyc33455行政法研究所主办的“鹿鸣工作坊”第十一期学生论文指导活动在科研楼A913成功举办。“鹿鸣工作坊”是以行政法所为依托，以学生为主体的系列学术训练活动，旨在为青年学生搭建一个自由、开放、真诚的对话与沟通平台，通过以同行评议的方式，对硕士生和博士生的学术写作进行循序渐进的专项训练，培养他们求真、严谨的学术精神，促进其学术规范的养成，并提高他们的学术语言表达和写作能力。迄今“鹿鸣工作坊”学生论文指导活动已成功举办11期。  

本期活动中，硕士生蔡笑盈和SJD候选人费娜分别作了题为《国际体育仲裁的管辖及其效力——以泰国足协主席选举纠纷案为例》和《Rethinking the International Legal Status of Local Governments》的论文汇报。此外，本期活动特邀国际太阳成集团tyc33455薛童老师和比较法学研究院朱明哲老师对学生论文进行评议，并以 “有益学术习惯的培养”为主题分享了自己的心得体会。行政法方向数十位博士、硕士研究生以及本科生出席了此次活动。  

本次活动由行政法所马允老师主持。活动伊始，马允老师向大家简单介绍了哈佛大学IGLP同行评议规则，并表示鹿鸣工作坊将尝试将这一规则引入到鹿鸣的常规活动中来。随后朱明哲老师向大家分享了自己参与IGLB同行评议的亲身经历和参与此类活动的意义。他指出，IGLB讨论模式有三个好处：第一是有助于作者把文章写的更加脉络清晰易于理解，第二是有助于作者拥有更多业内读者，第三是有助于作者引用率的增加。  

在与会嘉宾“有益学术习惯分享”的环节中，朱明哲老师首先介绍了如何与导师建立良好的关系以及如何构建以学生为主导的师生相处模式。薛童老师主要分享了“严格遵守注释规范”以及“从文献到文献”的学术阅读习惯。马允老师主要从“专注自己的学术视野”、“学术资源的搜集与分享”、“订阅自己领域的学术资源”等方面给大家作了介绍，并与大家分享了一些在文献搜集和管理方面的常用工具和技巧。三位老师都指出刚开始走上学术研究道路的同学们需要有意识地建立和管理自己的知识树，方能起到事半功倍的作用。  

接下来，在美国杜兰大学攻读SJD学位的费娜同学和体育法方向硕士研究生蔡笑盈同学分别汇报了自己的论文，在场的各位同学积极参与了评议和讨论。三位老师从“明确论文所要解决的问题”、“明确构建文章的进路”、“文献综述和前言的撰写”等方面对其论文提出了许多建设性意见。在大家热火朝天的讨论中，不知不觉四个多小时已经过去，一场学术盛宴圆满结束。