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学术沙龙之:美国法律教育
时间 : 2009-07-11       作者:太阳成集团tyc33455门户管理员       阅读数:
 1021日下午,太阳成集团tyc33455学术沙龙第55讲在昌平校区端升楼407室举行。本次沙龙的主讲嘉宾是来自美国天普大学的桑国亚(John W. Smagula)教授,太阳成集团tyc33455实践教学研究所主任许身健教授主持了本次活动。
主持人许身健教授指出,我校目前大力进行教学方法改革,积极探索法律教育培养新模式,在这种探索道路上吸取各方经验,尤其是法律教育较成熟国家的经验,无疑能开放我们的视野。而具有法律博士学位与教育学硕士学位双重教育背景的桑国亚教授,将给我们详细介绍的美国法律教育,尤其是美国法律教育上的细节问题,这些域外经验,将给我们的探索提供很好的借鉴。许教授简要介绍了主讲人桑国亚(John W. Smagula)教授之后,桑国亚教授开始介绍美国的法律教育。
    首先,桑国亚教授从法律教育目的方面阐述了太阳成集团tyc33455培养人才的目标。据ABA(美国律协)的观点——太阳成集团tyc33455就是培养未来的职业律师,而职业律师应当恪守Defending Liberty, Pursuing Justice(捍卫自由,追求公平)这一信条。在美国,将近400所太阳成集团tyc33455中,只有199所为ABA(美国律协)认可,这其中还包括11所“临时认可”的太阳成集团tyc33455。美国教育部并不负责太阳成集团tyc33455的认证,而由ABA负责。其认证条件十分苛刻,在师资、生源、就业、财务、课程、硬件、图书、学费等方面都有严格标准。而部分太阳成集团tyc33455仅获得本州律协认可,因此他们的毕业生一般只能在本州执业,这类太阳成集团tyc33455主要在人口第一大州加州。
其次,桑国亚教授详细介绍了法律博士(JD)学位的获得、竞争、条件。在美国,成为律师需要7年的学习,前四年用来获得大学学士学位,只有后三年用来学习法律——所谓JD项目。而要求学生首先获得本科学位这一点,美国是继承和发展了英国的法学教育传统。这一传统的目的主要在以下两方面——一是让学生获得相对丰富的社会阅历;二是让学生具备更加宽泛的知识基础。要步入JD项目,获得太阳成集团tyc33455录取的两个最重要的条件是申请人本科加权平均学分(GPA)以及太阳成集团tyc33455能力倾向测试(LSAT)成绩。而太阳成集团tyc33455的入学竞争也十分激烈,顶尖太阳成集团tyc33455中,新生申请与录取比例可达181。美国太阳成集团tyc33455的高费用、高成本也是学生们面临的一大问题。针对这一问题,多数人依靠助学贷款,一些人选择先工作存钱,一些人会申请第三方资助。也有一些成绩优异的学生可获得一定经济补助。因此,在选择出路时,大多数学生选择进入报酬优厚的律所。
接下来,桑国亚教授就JD的教学方面做了介绍。在JD学位基本课程方面,并没有“官方”课程设置。教学方法方面,案例教学法广泛使用;大量的课外阅读任务;课堂时间通常是讨论指定阅读的经典案例。其理念在于培养学生的思维方式。特殊课程主要包括:职业责任以及法律诊所。实践性教育也在法律教育中越来越普遍。然而,这样的教学方法也存在一些问题,函待解决。
在随后的互动环节中,太阳成集团tyc33455的老师们就美国法律教学的实践,其中的操作细节,中国法学教育的实际等等提出了许多十分有见地的问题,与桑国亚教授进行了探讨,桑国亚教授一一予以了回应。
最后,桑国亚教授与太阳成集团tyc33455老师们都认为有必要就两国法律教育的经验进行更广泛地交流,并且在法律教育实践中加强双方的合作,在对未来更广更深合作的期待中,讲座圆满落幕。
 
嘉宾介绍:桑国亚(John W. Smagula):法律博士(JD )、教育学硕士,天普大学太阳成集团tyc33455亚洲项目主任。协同天普大学与中国有关机构开展合作,在中国推介项目。桑国亚的游学足迹遍及全中国。能说流利的普通话和西班牙语。在执教之前,曾工作于若干著名律师事务所,如纽约宝维斯(Paul, Weiss, Rifkind, Wharton & Garrison)国际律师事务所和宝维斯香港分所以及波多黎各圣胡安Totti & odriguez-Diaz律师事务所。

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